WEBVTT


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00:00:00.000 --> 00:00:07.000
>> i: Ah, muy bien .  Eh ... dices que actualmente
trabajas dentro de una escuela,  ¿ eres maestra,

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00:00:07.000 --> 00:00:08.000
o ... ?

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00:00:08.000 --> 00:00:14.000
>> s: Estuve diez años ... sí, trabajo en una
preparatoria primero que nada ...  este ... estuve

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00:00:14.000 --> 00:00:20.000
diez años en un laboratorio de computación
donde está el programa de recuperación

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00:00:20.000 --> 00:00:26.000
de créditos .  Eh ... yo estuve a cargo diez años
allí con estudiantes y prácticamente era

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00:00:26.000 --> 00:00:31.000
la maestra .  Y eran de todas las diferentes
materias .  Lógico, no sabía todas las materias,

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00:00:31.000 --> 00:00:38.000
pero siempre cuando hay un ...  cuando tú quieres
realmente ayudar a alguien siempre hay una

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00:00:38.000 --> 00:00:43.000
puerta  ¿ no? donde puedes sacar esa ayuda .
Y estuve diez años allí .  Y ahorita actualmente

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00:00:43.000 --> 00:00:49.000
estoy en ... trabajando con la administración .
Estoy a cargo de toda la documentación de

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00:00:49.000 --> 00:00:56.000
lo que es cuando un estudiante comete una
felonía, ya sea que tenga posesión de drogas,

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00:00:56.000 --> 00:01:03.000
que haiga llevado un arma a la escuela ilegal,
o esté en una confrontación, en un pleito,

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00:01:04.000 --> 00:01:11.000
o esté en ... que no va a clase, cosas así,  ¿ verdad?
Nosotros nos encargamos de ... bueno, yo me

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00:01:11.000 --> 00:01:17.000
encargo de recuperar toda la documentación
ya sea de los maestros, si la policía estuvo

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00:01:17.000 --> 00:01:21.000
involucrada tengo que ir al departamento de
policía, levantar un reporte .  Reporte del

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00:01:21.000 --> 00:01:28.000
principal, reporte del consejero reporte del
liaison ... el liaison es el que se encarga este,

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00:01:28.000 --> 00:01:32.000
de la atendencia de los estudiantes por si
no van a la escuela pues ellos los que los

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00:01:32.000 --> 00:01:39.000
llevan a corte .  Y bueno es un, en fin de documentos
que tengo que recuperar para que antes de

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00:01:39.000 --> 00:01:42.000
que lo lleven a corte al estudiante pueden
presentárselo al juez .

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00:01:42.000 --> 00:01:48.000
>> i: Eh ... antes de ... bueno, dices que trabajaste
diez años, cerca de diez años,  ¿ verdad? con

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00:01:48.000 --> 00:01:55.000
estudiantes muy cercanamente .  Entonces, este,  ¿ tienes alguna
historia o algo que pasó que fue de gran

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00:01:57.000 --> 00:02:01.000
impacto para ti? Alguna historia que quieras
contar .

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00:02:01.000 --> 00:02:08.000
>> s: Sí .  Sí .  Este ... un año tuvimos más de cuatrocientos
estudiantes en esa clase .  Cuatrocientos estudiantes

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00:02:10.000 --> 00:02:17.000
donde ... estudiantes ya sea que llegaron tarde,
que emigraron de México acá a Estados Unidos

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00:02:17.000 --> 00:02:22.000
y que tenían que agarrar un crédito, o ya
sea que les faltaban créditos por falta de

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00:02:22.000 --> 00:02:29.000
atendencia .  Equis diversas causas .  Este ... tuvimos
cuatrocientos estudiantes, pero lo que más me impactó

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00:02:29.000 --> 00:02:34.000
es de que yo y una asistente de principal nos
quedábamos hasta medianoche con los que

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00:02:34.000 --> 00:02:39.000
ya se iban a graduar para que pudieran terminar
sus créditos .  Un día antes de la graduación

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00:02:39.000 --> 00:02:44.000
todavía estábamos allí con ellos .  Eso es
lo que más me impactó una vez ese año,

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00:02:44.000 --> 00:02:49.000
de que tuvimos que estar hasta, a veces hasta la
medianoche allí con ellos, ayudándoles para

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00:02:49.000 --> 00:02:50.000
que pudieran recibir su diploma .

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00:02:50.000 --> 00:02:53.000
>> i: Sí terminaban, entonces, sí lo recibían .

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00:02:53.000 --> 00:02:54.000
>> s: Sí .